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设计意图:大班的孩子,他们的语言表达流畅、具体,充满口语化。他们接触过许多诗歌,对诗歌的意境和韵律已有一定的了解。他们喜欢编创和绘制小图书,这样的活动能提升他们的语言能力,同时感受爱的情感。因此,我选择了诗歌《我被...